GENITORI, SMARTPHONE E BAMBINI: QUANDO LA PRESENZA FA LA DIFFERENZA

Smartphone, tablet e altri dispositivi digitali fanno ormai parte della quotidianità familiare. Possono essere strumenti utili per comunicare, intrattenere o affrontare momenti di attesa, ma soprattutto nell’infanzia conta anche il contesto in cui vengono utilizzati.

Uno studio pubblicato nel 2025, basato su dati raccolti tra il 2021 e il 2023, ha mostrato che l’uso dello smartphone da parte dei genitori durante le conversazioni con i figli può essere associato a rabbia, tristezza e minore benessere soggettivo nei bambini. Questi dati non servono a colpevolizzare i genitori, ma a ricordare che la qualità della relazione è centrale. Mettere da parte lo smartphone nei momenti condivisi, dialogare sui contenuti digitali e mantenere una supervisione attenta può aiutare a proteggere sicurezza emotiva e benessere.

La tecnologia può far parte della vita familiare, ma non dovrebbe sostituire presenza, ascolto e risposta dell’adulto.

Per saperne di più:

Selak, M. B., Merkaš, M., Žulec Ivanković, A. (2025). Effects of Parents' Smartphone Use on Children's Emotions, Behavior, and Subjective Well-Being. European journal of investigation in health, psychology and education, 15(1), 8. https://doi.org/10.3390/ejihpe15010008